戶外拓展體驗為企業(yè)培訓提供了很好的方法，但是要將短期的培訓效果運用到長期的工作實踐中去并不是件容易的事。培訓效果是否可以轉(zhuǎn)化到工作、生活中去，效果能持續(xù)多久，是評判一場拓展培訓是否成功的重要標準。那怎么來鞏固戶外體驗的效果呢？這是個仁者見仁，智者見智的問題。
千橡拓展培訓機構為您介紹以下幾種方法：
引發(fā)員工主動思考
在戶外拓展訓練活動結束之后，一定要及時持續(xù)引發(fā)員工進行回想，使他們重新品味戶外體驗，反思自身以及他人的行為，并從中悟出新的積極的道理，這樣就能讓戶外拓展的效果更加持久。因此，在戶外拓展訓練結束之后，一定要將員工在體驗培訓中的各種照片、片斷、語言、感受和影像資料等，以各種形式反映出來，為員工找到可以持續(xù)培訓效果的動力。比如為受訓者制作一段剪輯視頻、征集拓展訓練的感想，并設置一定的獎勵；或者組織一次野外旅游，再次重溫戶外拓展的時光，在輕松中加深感受，深化思考；又或挑選出一些精彩的照片，貼放在辦公室合適的位置。
簡而言之，要引發(fā)員工主動、積極的思考，關鍵在于創(chuàng)造一種環(huán)境。正如愛因斯坦所說：“我從未教過我的學生，我只是創(chuàng)造了一個讓他們學習的環(huán)境。”作為企業(yè)，只要創(chuàng)造了合適的環(huán)境，處于其中的人自然會學習、進步。如果能借助戶外拓展活動，在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)一種體驗式學習的氛圍，那將是此次培訓最大的成功。
對員工進行方向上的引導
為了使培訓的效果最大化，在員工思考的同時，還應該注意思考方向的引導。因為戶外體驗活動本身極具娛樂性，如果引導不當，很容易使戶外體驗成為團隊娛樂項目。參訓隊員得到的可能只是在嬉笑玩鬧中增進彼此感情、放松身心，至于戶外拓展的主要目的(體驗反思)反而退居次席了。
為了防止戶外體驗娛樂化，一定要特別注意方向的引導。以下是建議引導的三個主要方面。
一、團隊精神。
真正的團隊，集體力量一定是大于個人力量之和的，而團隊每次的成功是屬于團隊內(nèi)每一個成員的。可以選擇逃生墻、奪寶奇兵等活動中一些激動人心的照片來進行引導
二、個人潛力。
加深員工“人的潛力深不可測”的意識，提醒每個人，他們自身都蘊藏著無窮地潛力。可以選擇跨越斷橋、攀巖等活動的組圖來進行引導。
三、人生態(tài)度。
提倡決不輕言放棄的精神，鼓勵積極向上的思考方式。可以選擇根據(jù)星空靜思、蹦極、懸崖速降等活動而精心制作的視頻來進行引導。
但請注意，引導不僅要把握好方向，更要注意引導的方式。如果引導的方式不正確，就很容易重回教導的傳統(tǒng)學習方式，使戶外拓展的體驗式學習效果大打折扣。
引導的方式可以千變?nèi)f化，但一定要主題鮮明、重點突出。比如照片的選擇，最好是使用有思想沖擊力的照片，避免那些突出娛樂成分的；視頻制作，不妨選擇—家專業(yè)制作公司，更能完成主題的展示；隨想的征集，可以分門別類設置獎項，激勵更多人參與其中。
在杜甫《春夜喜雨》中有這樣兩句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”引導就應該像春雨一樣“潤物無聲”，這才是引導的最高境界，也是進行引導方式設計的原則。
如今，在企業(yè)中出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象：培訓時紅紅火火，效果顯著；但培訓一結束，那些令人欣喜的效果隨著時日變遷漸漸消退，員工又回到培訓前的工作狀態(tài)，甚至表現(xiàn)還不如原來。
究其原因，有很多，其中沒有重視培訓后的效果鞏固應居首位，所以，不要隨著正式培訓的結束，就停止了對本次培訓的關注。可以這樣說，沒有后續(xù)工作的培訓是一次失敗的培訓。
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